Η Συμμετοχή των Γονέων στη Διαχείριση του Παιδιατρικού Πόνου

Περίληψη

Εισαγωγή: Ο πόνος αποτελεί την πιο συχνή δυσάρεστη εμπειρία για τα παιδιά και τους εφήβους, με αποτέλεσμα να είναι το συχνότερο αίτιο αναζήτησης νοσοκομειακής φροντίδας. Σκοπός: Η παρούσα ανασκόπηση έχει ως στόχο να διερευνήσει το ρόλο των γονέων στη διαχείριση του παιδιατρικού πόνου, καθώς και τις μεθόδους που οι ίδιοι χρησιμοποιούν προκειμένου να τον ανακουφίσουν. Μεθοδολογία: Η αναζήτηση των σχετικών άρθρων πραγματοποιήθηκε, για τη χρονική περίοδο 2001-2011, στις βάσεις δεδομένων PubMed και Cochrane. Χρη- σιμοποιήθηκαν οι εξής λέξεις-κλειδιά: «Pediatric Pain», «Relief», «Management», «Children», «Parents’ Role». Από την αναζήτηση βρέθηκαν 630 άρθρα και μετά από προσεκτική μελέτη των άρθρων αυτών, βρέθηκαν 21 άρθρα απολύτως σχετικά με το συγκεκριμένο θέμα.Αποτελέσματα: Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των σχετικών μελετών, οι αντιδράσεις των γονέων στον παιδιατρικό πόνο παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διαχείριση του πόνου από τα παιδιά. Σε 8 μελέτες βρέθηκε πως τα αυξημένα επίπεδα άγχους των γονέων που σχετίζονται με τον πόνο του παιδιού αντικατοπτρίζονται στα ίδια τα παιδιά με αποτέλεσμα να επηρεάζεται άμεσα η αντίδρασή τους σε αυτόν και να αυξάνονται οι σωματικές τους αντιδράσεις. Επιπρόσθετα 9 μελέτες αφορούσαν τη χρήση διαφόρων μη φαρμακευτικών μεθόδων από τους γονείς. Μέθοδοι όπως η απόσπαση της προσοχής, τεχνικές χαλάρωσης αλλά και το απλό κράτημα του χεριού από τον γονέα μπορεί να ελαττώσει τον πόνο που βιώνει το παιδί. Τέλος, 4 μελέτες αναφέρονταν στο ρόλο του νοσηλευτή ως εκπαιδευτή του γονέα για τη διαχείριση του παιδιατρικού πόνου. Από τα αποτελέσματα των μελετών φάνηκε πως η εκπαίδευση που λαμβάνουν οι γονείς από τους νοσηλευτές είναι περιορισμένη και θα επιθυμούσαν περισσότερη συμμετοχή στη διαχείριση του πόνου του παιδιού τους. Συμπεράσματα: Η επιτυχής αντιμετώπιση του πόνου προϋποθέτει τη συνεργασία των νοσηλευτών με τους γονείς, καθώς οι νοσηλευτές αξιολογούν τον πόνο και τους εκπαιδεύουν στη χρήση μη φαρμακευτικών μεθόδων ανακούφισης του.